——致孩子们的一封信

　　

　　亲爱的孩子们：

　　

　　现在我以怎样的心情给你们写这封信呢？此时此刻，我的心底充盈着温暖、氤氲着幸福！哦，不，不单单是现在，从踏入五年级下学期开始，我就沉浸在这样的氛围里，看着日渐懂事的、活泼可爱的你们，自豪与感动就会在我心内油然而生，幸福与喜悦常常溢满我的心头。

　　

　　从小学二年级的懵懂无知，蜕变成现在青春初期意气风发的少年，我见证了你们成长过程中的点点滴滴。作为老师，我是何其幸运啊！陪你们一路走来，让我亲眼见证了一朵朵花儿地骄傲绽放！四十五朵花，有四十五种姿态；四十五朵花，有四十五种性格；四十五朵花，有四十五种未来……

　　

　　有时，看着你们静静地学习，我就会心生感慨，过往与现实交替出现：初见时你们是天真稚嫩、简单纯净的小娃娃。数学上，只会到20以内加减法，而如今，解答复杂的应用题对于你们来说都游刃有余；语文，你们只会几百个简单的汉字。如今，洋洋洒洒能写出几百字的精美文章；初见时，凡事都要老师亲力亲为，如今，事事都能自己动手，还争先恐后为班级出谋划策……感慨啊！昔日流着鼻涕的男孩如今仪表堂堂；昔日扎着小毛辫的女孩如今文静漂亮；昔日与老师齐腰高的孩子如今已需要平视！一切的一切，仿佛就在昨天，让我怎能不感慨？你们就在我的眼前悄然蜕变！

　　

　　老师从教二十一年，有十六年，一直任小学低年级的班主任，周而复始地活跃在一、二年级小朋友中间。那时的我年轻，精力充沛，满腔的热情都投入到工作中，积累了一些所谓的工作经验，同时也取得了一些成绩。荣誉面前，我觉得这是我的辛勤努力的结果，同时它也体现了我的个人能力与个人价值，我感到欣慰，感到踏实，感到了能被别人认同的成就感。但是因为所教学生年纪太小，那种与学生心与心的、情感上的交流可以说没有，我一直认为那是一种缺憾。直到遇到了你们，是你们——这群我由二年级带到五年级的孩子们，带给我全新的、不一样的感受，这种感受是是前所未有的，这是心与心的交流，心与心的共鸣！每每想起它，一股股暖流就会涌遍我的全身，温暖和幸福就会满满地弥散在我的周遭。我常常沉醉于此，如同行走于浪漫的春花里，心中充满了无限的憧憬与快乐……

　　

　　说起来有些惭愧呢，第一次与你们这么大年龄的孩子朝夕相处，面对你们不断出现的问题，凭我以往的经验已经不起作用了。我曾经也很愁苦，声色俱厉，语重心长这些我都试过了，但效果只维持一阵。我知道是因为你们年龄小，还缺乏自制力，我多么希望你们能早日理解老师的一片良苦用心！可是，思想上我们不能产生共鸣，我们互相不理解，到哪里我都会很担心你们，不知道什么时候谁会发生什么事，给我惹来一堆麻烦。我不断地寻找方法，我经常教育你们：我们不怕出现问题，有问题我们不要逃避，在成长的路上往往会遇到很多这样或那样的问题，我们要在解决问题这一过程中不断成长，不断进步。静坐常思己过，问题出现后一定要反思自己行为，一定要从自身查找原因。我是这样教育你们的，同时，我也是这样要求自己的。随着你们年龄的增长，心智不断走向成熟，你们越来越具有独立人格，越来越需要理解，需要尊重了。从你们的言谈举止，动作神情中我发现从前的我太以自我为中心，总会以老师的权威来压制你们。比如，临近期末考试，为了使你们取得好成绩，我都会利用科任课的时间上数学语文课。我舍弃自己的休息时间，不厌其烦、口干舌燥的讲解，但是，换来的是你们毫不领情反而心生反感。我不知道我多上那些课对你们的知识上是否有弥补，我只知道剥夺了你们的权利，换来的只是你们不满的情绪。这让我在伤心之余，也知道凡事处理要有度，否则物极必反，我们要换位思考，将心比心，在互相理解，态度积极的的前提下，做事一定会事半功倍，我们也一定会相处的更和谐融洽。

　　

　　记忆尤其深刻，给我触动最大的要数去年的跳绳比赛了。我想，因为这一次的教训，我在以后的工作中再也不会出现类似的错误了。或许是我的年龄大了，很多事情看得淡了的缘故，我以为，比赛重在参与，就当玩儿了，至于成绩无所谓。平时，一次也没有指导同学们练习，男女生也没有在一起合练，这哪里是个集体，这样的态度又怎么会赢？结果惨败而归。看着你们失望的神情，听着你们自嘲的风凉话，我深深自责，意识到我的问题所在，我们失去的何止是一场比赛？我们失去的是对自己的信心！失去的是锐意进取，积极向上的精神！试想，一个人如果对自己都失去信心，如果对自己都失去精神上的强大支撑，那么，谁还能认可你？你还哪有成功可言？知足常乐，一切淡然的心态，或许只适合于那些有了一定阅历，上了一定年龄的人吧。如果连青春少年也早早的就知足常乐，满足于现状，那么他们必然会失去勇往直前的闯劲儿，他们定然不知道自己的潜力所在。那么，我们何谈创新，何谈发展呢？国家的未来、希望又何在呢？痛定思痛，我们吸取了前次的深刻教训，在这次运动会的拔河比赛前夕，我们学习拔河方法，为自己鼓劲加油，给自己积极的心理暗示，真的是所有同学心往一处想，劲儿往一处使。功夫不负有心人，实力加上运气，我们夺得了年组第二名的好成绩！那一刻，我们欢呼雀跃；那一刻，我们群情激昂；那一刻，我们感慨万千！胜利，不仅仅是一场比赛的顺利！它让我们重拾了自信，找回了尊严！我们深深懂得，凡事要经过艰辛的努力，即使失败，我们也无怨无悔，我们曾为此付出过！我们是一个集体，我们亲如一家，我们情同兄弟姐妹！你们的成长就是我的成长，你们的进步就是我的进步，是你们点燃了我的激情，因为你们我的心内充满阳光！

　　

　　与你们的父母家人一样，我盼望着你们快乐健康地成长！有时看着你们吃水果吃饭的样子，我会觉得每一个人都是那样可爱，招人喜欢；有时看着你们把教室打扫得干干净净，活动开展的井井有条，我会觉得你们都已长大，我可以放手了；有时看着你们课堂上侃侃而谈，学习上你追我赶，我会觉得你们个人的知识在不断丰富，能力在不断地提高……经常，我就会这样默默地看着你们，情不自禁地流露出笑意，心底泛起暖暖的感动，沉浸在这样的幸福里，沉浸在这份浓浓的师生情里，这是其他的人所无法给予的，我亲爱的的孩子们！

　　

　　今天，因你们，我留下这篇浅淡的心情文字，记录下我生命轨迹中曾与你们的种种美丽遇见。有人说：教育是一门温暖的功课，温暖自己，温暖儿童。那么，亲爱的孩子们，就让我温暖你们，就让我靠近你们，就让我幸福着你们的幸福，快乐着你们的快乐……

　　

　　你们的大朋友

　　

　　2014、5、6